Στιγμιότυπα από τις δράσεις μας για την "Ελληνική Καμάρα"

 Ευχαριστούμε θερμά το ζεύγος Γεώργιο και Ευαγγελία Αγγελάκη για την πολύτιμη συμβολή τους στη δράση του σχολείου μας με θέμα την "Ελληνική Καμάρα",στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος  με τίτλο: “Συζητώ-Ερευνώ-Παρουσιάζω” και των δράσεων "Ενεργού Πολίτη" της τρέχουσας σχολικής χρονιάς.

 Με προθυμία και αγάπη άφησαν τις επαγγελματικές και προσωπικές τους υποχρεώσεις, προκειμένου να μοιραστούν τις γνώσεις και την εμπειρία τους μέσα από μια μοναδική βιωματική παρουσίαση κατασκευής της Ελληνικής Καμάρας με πραγματικά υλικά.Ιδιαίτερα γενναιόδωρη υπήρξε η ευγενική τους προσφορά να παραμείνει η κατασκευή στο σχολείο μας, ως δώρο γνώσης και αγάπης προς την εκπαιδευτική κοινότητα.

Τους ευχαριστούμε από καρδιάς για την ανιδιοτελή προσφορά και τη στήριξή τους στο έργο του σχολείου μας. 

 

Θέλουμε όμως να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες και στον αξιότιμο κ. Σταύρο Ζώη, συνταξιούχο εκπαιδευτικό με μακρά πορεία στο σχολείο του χωριού μας, που ανταποκρίθηκε με μεγάλη προθυμία στην πρόσκλησή μας και μας τίμησε με την παρουσία του.Η συμμετοχή του αποτέλεσε για όλους μας μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και έμπνευσης.Μέσα από τις απίστευτες γνώσεις του και την ουσιαστική επικοινωνία με τα παιδιά, συνέβαλε στη γνωριμία τους με την τοπική παράδοση, την ιστορία και την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Το ταξίδι του ΝΕΡΟΥ από τον Κερίτη...στο Μ.ΥΗ.Σ Αγυιάς…

 Σήμερα, επισκεφτήκαμε τη λίμνη της Αγυιάς όπου ο ποταμός Κερίτης ρίχνει τα νερά του…

περπατήσαμε πάνω στον αγωγό που μεταφέρει το νερό από τη λίμνη στο Μ.ΥΗ.Σ…

προσπαθήσαμε να μετακινήσουμε τον αγωγό…χωρίς αποτέλεσμα…,

    αφουγκραστήκαμε το νερό που περνάει από τον αγωγό...,

    ελέγξαμε τη ροή του νερού που κατέβαινε από τη δεξαμενή, με τη βαλβίδα απομόνωσης…

 

γίναμε στρόβιλοι και στείλαμε ρεύμα στα Χανιά…,

μετά εισήλθαμε στο εσωτερικό του εργοστασίου και ακολουθήσαμε τη ροή του νερού, αναζητώντας τον πειρατικό θησαυρό, που θα επιβράβευε τη δράση μας στο χώρο…

Επόμενος σταθμός μας, οι στρόβιλοι από τη μέσα μεριά του εργοστασίου και η σύνδεσή τους με τις ηλεκτρογεννήτριες… 

   

 

Μέσα στο εργοστάσιο αφουγκραστήκαμε καλύτερα τη ροή του νερού αλλά και εντοπίσαμε το περίεργο εκείνο σφύριγμα...που προκαλούσε η απουσία της μίας από τις τρεις ηλεκτρογεννήτριες (η οποία είχε κλαπεί)…

Το νερό μας οδήγησε στο πειρατικό σεντούκι που έκρυβε μια μεγάλη έκπληξη...το αυτοκόλλητο για την πετυχημένη δράση κάθε πειρατή…

Αφού βγήκαμε από το εργοστάσιο, ακολουθώντας τη μελωδία ενός κλασικού μουσικού κομματιού, κατευθυνθήκαμε στην αίθουσα της bee bot. Χωριστήκαμε σε ομάδες και παίξαμε “τον κύκλο του νερού”.

Αυτή η εμπειρία νομίζω, θα μας μείνει αξέχαστη…

Ευχαριστούμε το Μ.ΥΗ.Σ Αγυιάς για τη φιλοξενία, ιδιαίτερα όμως ευχαριστούμε την υπεύθυνη υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος, την Μαριλένα, αρχαιολόγο και μουσειοπαιδαγωγό, για το συναρπαστικό αυτό “ταξίδι”...

Επικαιροποίηση μνημονίων σχολικού έτους: 2025-2026

   Ενημερωθείτε για τον Εσωτερικό κανονισμό ΔΑΙ/Μνημόνιο ενεργειών για τη διαχείριση φυσικών καταστροφών σχ. έτους: 2025-2026, πατώντας  εδώ και για το Μνημόνιο ενεργειών για τη διαχείριση σεισμικού κινδύνου σχ. έτους: 2025-2026, εδώ.

Εσωτερικός κανονισμός ΔΑΙ/Μνημόνιο ενεργειών για τη διαχείριση φυσικών καταστροφών σχ. έτους: 2025-2026

Για πληροφορίες πατήστε εδώ.

Μνημόνιο ενεργειών για τη διαχείριση σεισμικού κινδύνου σχ. έτους: 2025-2026

 Πατήστε εδώ για ενημέρωση.

Πασχαλινές Ευχές

Παράταση εγγραφών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχ. έτος: 2026-2027

  Σας ενημερώνουμε ότι με την υπ.αρ.: Φ.6/ΠΨ/36249/Δ1 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α, οι εγγραφές μαθητών/τριών στα νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.